一篇本科生毕业论文被曝出几乎全部由AI生成，竟然顺利通过答辩，引发全网热议。

这不是科幻剧情，而是正在发生的现实。随着AI写作技术的飞速发展，像“AI写作论文扩写”这样的关键词，正悄悄在学生群体中流行起来。

一、AI写作论文扩写，到底有多强？

所谓“AI写作论文扩写”，就是利用人工智能工具，将一段简短的文字自动扩展成结构完整、语言通顺甚至逻辑严谨的大段论文。一些主流AI写作工具如ChatGPT、通义千问、笔神作文等，已经具备了极高的文本生成能力。

输入一句“人工智能对教育的影响”，AI可以在几秒钟内生成数百字的段落，包括背景介绍、研究意义、现状分析、未来展望等，条理清晰、用词专业。

知乎上一位网友分享了自己的经历：“我用AI扩写了三个章节，老师居然夸我‘逻辑缜密’。”

二、学生热捧的背后，是压力也是需求

据中国青年报报道，2024年有超过60%的大学生表示使用过AI辅助写作，其中30%以上用于论文扩写或初稿撰写。

为什么AI写作如此受欢迎？

1. 时间紧任务重：课程论文、实习、考试压得学生喘不过气，AI成了“效率神器”。

2. 写作能力不足：很多理工科学生并不擅长写论文，AI能快速补足短板。

3. 模板化论文泛滥：大量论文写作趋于套路化，AI恰好擅长模仿这类风格。

一位研究生坦言：“不是我不想写，而是我真的不会写。AI帮我搭好框架，我再补充数据和案例，效率提高了一倍。”

三、争议不断：学术诚信与监管难题

但AI写作带来的问题同样尖锐。最大的质疑在于——这算不算抄袭？

目前，大多数高校并未明确将AI写作列为学术不端行为。一旦被发现全文依赖AI，仍可能面临严重后果。

清华大学教授李明曾公开表示：“AI可以作为工具，但不能成为主体。论文的核心思想必须来自作者自己。”

AI生成的存在“幻觉”问题，即编造不存在的数据和引用，这对学术研究来说是非常危险的。

四、专家建议：合理使用，提升能力而非替代思考

面对AI写作的浪潮，与其一味禁止，不如引导学生正确使用。

教育专家张婷建议：

- 设定使用边界：允许AI用于初稿构思、语言润色，但核心必须原创。

- 加强学术训练：提升学生的批判性思维和独立写作能力。

- 引入检测机制：开发AI论文检测系统，识别AI生成比例。

国外已有大学开始试点“AI友好型”论文写作课程，教学生如何用AI辅助而不是依赖。

五、AI写作时代，我们该如何应对？

AI写作论文扩写，既不是洪水猛兽，也不是万能钥匙。它是一种工具，关键在于使用者的态度和方法。

对于学生而言，学会驾驭AI，将是未来必备的能力之一。而对于教育者来说，如何引导学生在AI时代保持独立思考，才是真正的挑战。

你如何看待AI写作？你会用它来写论文吗？欢迎在评论区留言讨论。

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